DESCRIZIONE
Il progetto “Ada lotta. Un gioco sulla democrazia sulle tracce del Diario Partigiano di Ada Gobetti” è un laboratorio di educazione civica e storica rivolto alle scuole secondarie di secondo grado. Attraverso un gioco originale ispirato al Diario Partigiano, gli studenti sono coinvolti in un’esperienza cooperativa che intreccia storia, cittadinanza attiva e riflessione sui valori della democrazia.
Il laboratorio consiste in un incontro della durata di due ore, condotto e facilitato da formatori e formatrici di Deina APS, così strutturato:
- 20 minuti di introduzione storica e setup del gioco;
- 45 minuti di esperienza di gioco;
- 55 minuti di debriefing guidato e rielaborazione dell’esperienza.
Gli studenti vengono divisi in piccoli gruppi per l’esperienza di gioco di genere “Escape Game”. Attraverso enigmi, materiali storici e contenuti narrativi, il gioco permette agli studenti di confrontarsi con scelte, dilemmi e tensioni legati alla Resistenza, trasformando l’apprendimento in un’esperienza attiva, collaborativa e coinvolgente.
Il debriefing guidato è un momento dedicato a riflettere sulle dinamiche di cooperazione e a collegare i temi emersi durante il gioco alle sfide della cittadinanza democratica contemporanea.
Il gioco viene considerato non come semplice strumento ricreativo, ma come pratica educativa e democratica. Grazie alle metodologie del Game Based Learning, gli studenti diventano protagonisti del processo di apprendimento, sperimentando concretamente collaborazione, partecipazione e problem solving. L’esperienza ludica favorisce inoltre il coinvolgimento emotivo e la riflessione critica, consentendo di entrare in relazione con le scelte e i valori delle persone che hanno vissuto la Resistenza e di interrogarsi sul loro significato nel presente.
Al termine del laboratorio, le scuole riceveranno una copia del gioco e i file necessari per replicarlo autonomamente. Sarà inoltre messo a disposizione un manuale dedicato ad un approfondimento storico-educativo, alla conduzione del gioco e alla facilitazione del debriefing. Tutti i materiali saranno resi liberamente e gratuitamente scaricabili dal sito web.
Obiettivi del progetto
Attraverso un Escape Game ispirato al Diario Partigiano di Ada Gobetti, il progetto intende promuovere una riflessione sui valori della democrazia, sviluppando competenze di cittadinanza attiva, pensiero critico e partecipazione.
Approfondendo la conoscenza della Resistenza e della figura di Ada Gobetti, gli studenti saranno accompagnati a riflettere sul rapporto tra responsabilità indywiduale e collettiva, sul valore del dissenso, sul ruolo delle donne nello spazio pubblico, sull’importanza dell’educazione e della partecipazione politica nella costruzione della democrazia contemporanea.
Calendario
1 incontro laboratoriale della durata di 2 ore.
Il laboratorio può essere realizzato durante tutto l’anno scolastico. Dopo l’incontro condotto dai formatori di Deina, il laboratorio potrà essere replicato in modo autonomo dai docenti con il supporto di un manuale e la messa a disposizione dei materiali.
Sede
Presso la scuola richiedente
Referente: Elena Bissaca
Età consigliata: Scuole secondarie di secondo grado
Link: https://crescere-in-citta.comune.torino.it/dettaglio-proposta?cod_proposta=G54WSU00_2627_1359